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障害児の自立の促進、生活の質の向上、身体機能の維持向上等を図ることができるよう、当該障害児の身体、その他の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。内容としては、日常生活における基本的動作の指導、集団生活への適応訓練等の療育を、個別支援計画を作成することにより、障害児が必要とする適切なサービス提供する。