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1.障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉ｻ-ﾋﾞｽを行う者、児童福祉施設その他保健医療ｻ-ﾋﾞｽ又は福祉ｻ-ﾋﾞｽを提供する者との密接な連携に努めるものとする。