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心身に障害のある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行う。サービスの提供に当っては、障害児および保護者の意向、障害児の適性及び障害の特性その他の事情をふまえて個別支援計画を作成し、これに基づき障害児に対してサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。障害児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。