教えないほうが伸びる、発達障害児にピッタリの北欧式学習環境(『発達障がい~神からの贈り物~』第55回)
発達障害出典:Photo by Brooke Cagle on Unsplash
『発達障がい ~神からの贈り物~』 第55回 <毎月10日連載>
私個人は意識していなかったのですが当コラムは当事者向けに読ま
現在の私は個人学習塾を小さいながら開いており、結果的には発達
以上の経験から今後はより育児中のご家族向けの執筆を手掛けてい
ある大手学習塾のコピーに『授業しない学習塾』なんてのがありま
この考え方の基になったのはABCラジオのディレクター時代に知
教員の仕事は一斉授業に重点をおかず、常に子供に問いかけること
もう15年ほど前にこの教育法を知った私は目が点になりながら、
もちろん簡単に結果が出たわけでなく試行錯誤するうちに私自身が
この北欧のスタイルは私の学習指導の根幹となっただけでなく、私
『子供の自主性に任せる』なんて簡単に言ってもそんな簡単に行く
今回はそのほんの一部について触れましたが、次回以降もっと掘り
次回まで待てない皆様にはコラムのバックナンバーや『フィンラン
発達障害